最新二年级

  • new 二年级语文上册清澈的湖水课件 2017-12-19

    学习清澈的湖水,理解课文内容使学生懂得保护大自然,增强环保意识,以下是小编为您整理的二年级语文上册清澈的湖水课件相关资料,欢迎阅读! 教学目标...

  • new 二年级上册语文识字三课件 2017-12-18

    《识字3》是人教版课标实验教材小学二年级上册第三单元的一篇独立识字课。下面是小编整理的二年级上册语文识字三课件,希望对你有帮助。 二年级上册语文识...

  • new 人教版二年级语文上册我是什么课件 2017-12-18

    课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的。以下是人教版二年级语文上册我是什么...

  • new 二年级上册语文书识字五课件 2017-12-18

    一、教材简析 本课内容由五条关于团结合作的谚语组成。谚语是在群众中流传的固定语句,用通俗易懂的语言反映深刻的道理。本课的谚语通俗易懂,给人的启示...

  • new 二年级语文上册欢庆课件 2017-12-17

    【教学目标】 1、认识7个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。 3、加深对祖国的热爱之情。 【教学重点】 认识...

  • new 二年级上册的语文课件 2017-12-17

    二年级上册语文全册课件识字1【1】 教学目标: 1会认12个生字,会写10个字。 2正确、流利地朗读课文。 3有收集词语的兴趣。 教学重点: 识字写字。 教学准备:...

  • new 人教版二年级上册语文假如课件 2017-12-17

    所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。下面是小编为大家整理...

  • new 人教版语文二年级上册识字6课件 2017-12-16

    人教版语文二年级上册识字6课件【1】 【教学目标】 1、知识与技能目标: 认识“恨、漠、炭、贫”等9个汉字;会认读“冷漠、虚假、索取、奉献”等词语;会...

  • new 二年级语文上册《从现在开始》课件 2017-12-16

    教学目标: 认识9个生字,会写出10个字。 正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中蕴含的情趣和道理。 借插图识字、了解课文内容。 感受按时间顺叙的方法...

  • new 二年级上册雨后课件 2017-12-16

    《雨后》是一篇十分贴近学生生活的诗歌,活泼又清新。这首诗生动形象的描绘了雨后儿童嬉戏玩耍的景象,展现了儿童的天真之态、嬉戏之乐。以下是小编整理...

  • new 人教版二年级上册识字2课件 2017-12-15

    相关的课件对于课堂的顺利开展有着重要的指导作用。下面是小编想跟大家分享的人教版二年级上册识字2课件,欢迎大家浏览。 一、教材分析 《识字7》以儿童喜...

  • new 二年级品生上册课件 2017-12-15

    按照课程标准编写的《品德与生活》教材,体现了新的教学理念,实现了教材功能的转变。下面为大家分享了二年级品生上册的课件,欢迎大家借鉴! 教学要求:...

  • new 二年级上册26课《古诗两首》课件 2017-12-15

    教学目标 1.指导学生学习8个生字,正确书写8个生字。 2.指导学生正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 3.引导学生大致了解诗的内容,体会诗的意境,感受梅花...

  • new 人教版二年级语文上册识字4课件 2017-12-14

    教学目标: 认识9个生字。会写8个字。 能正确、流利地朗读成语,体会其中的韵律感。 初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学重点: 初步感知成语的特...

  • new 二年级语文上册识字的课件 2017-12-14

    语文学习字是最为基础,也是最为实用的。以下是小编带来二年级语文上册识字的课件的相关内容,希望对你有帮助。 二年级语文上册识字的课件 例1 教学目标:...

  • new 二年级狐假虎威课件 2017-12-14

    二年级狐假虎威课件一 教学要求: 1 正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,懂得成语“狐假虎威”的寓意。 2 认读文中20个生字及由生字组成的新词...

  • new 二年级上册语文识字六课件 2017-12-13

    二年级上册语文识字六课件 【教学目标】 1、认识10个生字,会写8个生字。 2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感。 3、有保护动物的意愿。 【教学重...

  • new 关于人教版二年级上册识字课件 2017-12-13

    语文是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。以下是小编整...